
ENEM, 10.03.2022 22:40 nathallya30
Segundo as informações trazidas pelo Dr. Gustavo Cabral e pelos professores Priscila e Alcides, o objetivo da vacinação é: a. ( ) impedir a transmissão de qualquer variante do coronavírus. B. ( ) evitar que as pessoas adoeçam de forma grave ou moderada, minimizando assim o sofrimento de uma internação ou morte. C. ( ) desobrigar o uso da máscara em locais públicos
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d. criopreservação/ de vapor/ reduzidos. correto
explicação:

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nossa tá difícil essa pergunta

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também to com dúvida nisso

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Observe que a formula e intercepção(val_conhecidos_y; val_conhecidos_x), onde temos os valores de x e y
pegando os valores da tabela a2: a7 para "x" e b2: b7 para "y"
substituindo os valores e travando coluna e linhas com "$" teremos
=intercepção($b$2: $b$7; $a$2: $a$7)
pegando os valores da tabela a2: a7 para "x" e b2: b7 para "y"
substituindo os valores e travando coluna e linhas com "$" teremos
=intercepção($b$2: $b$7; $a$2: $a$7)
Outra pergunta: ENEM


ENEM, 15.08.2019 04:40
Ouvir uma canção mexe com os nossos sentimentos, com nossa história, com nossas preferências, no entanto, quando vamos utilizar a canção como fonte para o estudo ou o ensino de história, todos os nossos sentimentos, preferências, enfim, devem ser deixadas de lado, em nome da ciência. sendo assim, quanto à utilização da música como documento para o ensino de história, é correto o que se afirma em: alternativas alternativa 1: se considerarmos as músicas como cultura de massa, não devemos utilizá-las como documentos em sala de aula. alternativa 2: a apropriação de músicas no ensino de história deve ser tratada como um mero instrumento de ilustração de conteúdo. alternativa 3: as músicas não devem ser trabalhadas em sala de aula, principalmente, na disciplina de história, pois não consiste em uma fonte histórica, não nos remetem ao passado. alternativa 4: quando utilizamos a música em sala de aula, devemos nos preocupar em levar canções intelectualizadas, portanto, devemos nos ater as canções sertanejas, pois retratam melhor o nosso país e nossa história. alternativa 5: fazer uso da música como mera ilustração do conteúdo pode ser algo ultrapassado, pois não promove o pensamento crítico do aluno, nem o leva a se interrogar sobre sua historicidade, já que o mesmo está condicionado a olhar as canções como alegorias ilustrativas e até mesmo desprezá-las, pois o mesmo não sabe "pensar a canção" e sim escutá-la e, na maioria das vezes, desvinculada de seu período histórico.
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ENEM, 17.08.2019 01:49
Faça uma redação sobre a publicidade na indústria alimentícia perguntas para ter uma ideia para desenvolver o texto: * você acredita que a publicidade infantil é a única responsável pela obesidade infantil? * em sua opinião, deveria ser proibido propagandas voltadas para o público infantil?
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ENEM, 17.08.2019 04:36
As mudanças no seio da profissão, processadas no conjunto de contradições sociais de apropriação da matriz positivista, configuram o legado do avanço teórico-metodológico, técnico-operativo e ético-político. porém, há que se considerar que essas mudanças não foram homogêneas, por outro lado despertou avanços significativos para construção coletiva de uma identidade profissional reconhecida socialmente. a partir desse entendimento analise as afirmativas: yazbek, carmelita. o significado sócio-histórico da profissão. in.: serviço social: direitos sociais e competências profissionais. distrito federal: cfess, 2009 concernente ao movimento de reconceituação é correto afirmar que: i. por meio do movimento de reconceituação os profissionais defenderam de modo consensual a continuidade das práticas tradicionais. ii. o movimento de reconceituação apresentou idéias e posições consensuais, pois foi um movimento em que coexistem tendências e correntes possíveis de conciliar entre si. iii. por meio do movimento de reconceituação pode-se afirmar que o serviço social rompeu com a tradição e o conservadorismo da profissão. iv. o movimento de reconceituação, foi um movimento dinâmico e fluido com avanços e retrocessos, com amadurecimento teórico, político e ideológico dos assistentes sociais. com base nas afirmações feitas acima, marque a alternativa correta: ( ) i, ii. ( ) i, iii. ( ) ii, iv. ( ) i, iii. ( ) i, ii, iv.
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Segundo as informações trazidas pelo Dr. Gustavo Cabral e pelos professores Priscila e Alcides, o ob...
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