O que é história e tempo?

Espero ter ajudado!

1- Podemos dizer que a Temporalidade na compreensão da história, deve considerar: As formas de contar o tempo cronológico das sociedades ocidentais.

Comentário: Na história o panorama de contagem do tempo, parte do tempo cronológico das sociedades ocidentais, entendendo os feitos para a história e modificação histórica da sociedade.

2-O tempo histórico no ensino fundamental, se torna necessário e obrigatório porque: A temporalidade é importante para que o aluno possa se localizar e organizar no tempo histórico.

Comentário: Na disciplina de história um dos conteúdos obrigatórios é a temporalidade, conhecer esse conceito é uma habilidade que deve ser desenvolvida na criança em sua fase escolar.

3- Podemos afirmar que para as crianças: O tempo histórico é uma construção causal e não meramente cronológica, pois a criança tem dificuldade de relacionar o tempo cronológico com o tempo histórico.

Comentário: O tempo histórico não é marcado apenas pela contagem dos dias e anos, mas também por marcos históricos ocorridos em determinados momentos da história.

4- Para Pierre Lévy, as três modalidades não lineares são: Ciclica, linear e pontual.

Comentário: Pelo tempo ser resultado de uma construção causal e cíclica ele envolve essas três modalidades não lineares.

5- Na citação conseguimos perceber: A temporalidade cíclica das sociedades de transmissão oral.

Comentário: Dizemos que a temporalidade no caso do enunciado é cíclica pois ela demonstra recomeços e um eterno retorno, o que deriva da inexistência de um fim.

1: d) As diferentes concepções de tempo produzidos culturalmente, cuja aquisição requer um longo processo.

O ensino da história deve considerar as diversas concepções de tempo resultantes da cultura através de um longo processo.

2: b) A construção de noções de temporalidade é importante para que o aluno possa ser localizar e organizar no tempo histórico.

A proposta da autora envolve se construir noções de temporalidade, visando que o aluno possa fazer a localização e a organização no tempo histórico.

3: a) O tempo histórico é uma construção causal e não meramente cronológica, pois a criança tem dificuldade de relacionar o tempo cronológico com o tempo histórico.

O tempo histórico consiste em uma construção de causa e não somente cronológica, considerando a dificuldade da criança em fazer tal relação.

4: d) Cíclica, linear e pontual.

O tempo histórico envolve uma construção cronológica e causal.

5: b) A temporalidade cíclica das sociedades de transmissão oral.

Considerando o exposto no enunciado da questão, é possível perceber a importância da temporalidade cíclica das sociedades de transmissão oral.

Bons estudos!

Resposta 1: As diferentes concepções de tempo produzidos culturalmente, cuja aquisição requer um longo processo.

Resposta2: A construção de noções de temporalidade é importante para que o aluno possa ser localizar e organizar no tempo historico.

Resposta 3:  O tempo histórico é uma construção causal e não meramente cronológica, pois a criança tem dificuldade de relacionar o tempo cronológico com o tempo histórico.

Resposta 4: Ciclica, linear e pontual.

Resposta 5: A temporalidade cíclica das sociedades de transmissão oral.

Pessoal.. com estas respostas nota 10.00

Vamos juntos que somos mais fortes e conseguiremos!!!