A aprendizagem colaborativa e a aprendizagem cooperativa são metodologias para aprendizagem ativa que surgem a partir da necessidade de inserir abordagens mais interativas entre os alunos, em conjunto com o professor, para construir conhecimento entre pares, de forma mais significativa, em que os estudantes assumem papéis mais ativos no percurso de sua própria aprendizagem. Apesar de estarem relacionadas entre si, as duas estratégias têm características próprias. A aprendizagem colaborativa é uma abordagem em que os alunos se dividem em equipes e, de forma livre, fazem algum tipo de trabalho em conjunto. Não há necessidade de assumir funções. Já na aprendizagem cooperativa, há necessidade de mais intervenção do professor, uma vez que essa abordagem preza por papéis mais bem definidos entre os estudantes pertencentes ao mesmo grupo.

Posto isso, é preciso pensar em reformular vários aspectos da sala de aula, bem como a maneira como os conteúdos são ensinados.

Nesse sentido, devem ser reformulados:

- o espaço escolar;

- o papel do professor;

- a maneira como o conteúdo é passado, com mais foco no aluno e na aprendizagem.

Considerando esses três aspectos, você terá que desenvolver propostas para cada item, pensando no desenvolvimento de atividades colaborativas e cooperativas.

Por exemplo, para atividades colaborativas e cooperativas, que mudanças devem ser feitas no espaço escolar? E quanto ao papel do professor e à maneira como o conteúdo é transmitido? Reflita sobre propostas para as três situações.