subject
Pedagogia, 22.02.2022 03:00 yarawaneska49

Os objetivos – um dos itens constantes em um projeto de pesquisa – devem: I. indicar a finalidade da pesquisa.

II. iniciar-se por um verbo no infinitivo que deve indicar uma ação.

III. estar claramente definidos, coerentes com o tema proposto e esclarecer o que se pretende com o projeto.

É correto afirmar que:

a.
somente a afirmativa II é a correta.

b.
somente a afirmativa I é a correta.

c.
as afirmativas II e III são incorretas.

d.
somente a afirmativa II é a incorreta.

e.
todas as afirmativas são corretas.

Respostas
Respostas: 2

Outra pergunta: Pedagogia

question
Pedagogia, 15.08.2019 00:40
Estabelecer um paralelo entre os capítulos selecionados do: texto 2 "a moreninha" e do texto 3 "iracema" levando em consideração os seguintes aspectos: 1 - enredo; 2 - ambiente; 3 - composição dos personagens; 4 - temática amorosa; 5 - linguagem/estilo; 6 - outros aspectos. o objetivo da atividade é evidenciar as convergências entre as obras que fazem com que elas sejam consideradas românticas e, também, as grandes diferenças que existem entre elas. (data de postagem até o dia
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question
Pedagogia, 15.08.2019 04:50
Muitas são as causas das deficiências físicas. podem ocorrer situações traumáticas durante a gestação, durante e após o parto ou ainda no transcorrer da vida. consideramos então que as causas da deficiência fisica pode ser de carater ?
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question
Pedagogia, 16.08.2019 04:05
Quando os negros vieram da áfrica para o brasil como escravos, atravessaram o oceano atlântico numa viagem muito difícil. as crianças choravam assustadas, porque viam a dor e o desespero dos adultos dentro dos navios negreiros. as mães escravas, para acalentar seus filhos, rasgavam tiras de pano de suas saias e faziam bonecas com elas para as crianças brincarem e que serviam como amuleto de proteção, as bonecas símbolo de resistência ficaram conhecidas como abayomi, termo que significa “encontro precioso” em iorubá, uma das maiores etnias do continente africano cuja população hoje habita parte da nigéria, benin, togo e costa do marfim. a partir da informação e das discussões sobre classificação de atividade lúdica, a abayomi pode ser compreendida como:
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question
Pedagogia, 16.08.2019 05:14
muitas vezes o jogo, o brinquedo e a brincadeira, aparecem como sinônimos usados para definir a mesma atividade ou fenômeno lúdico, mas se formos analisar de perto, e de acordo com o contexto das definições apresentadas em documentos de educação, e autores diversos, chegaremos à conclusão que existem diferenças entre eles. assim pensando, leia as afirmativas abaixo. i- são atividades que de forma geral, envolvem alegria, descontração, prazer e liberdade. as crianças combinam regras, inventam e aprendem. ii- são atividades que envolvem o faz de conta, os combinados entre eles, e várias outras atividades lúdicas. estimulam no cérebro, hormônios que produzem exultação e felicidade. iii- são atividades que envolvem as crianças em interação com diferentes pares, mas também podem ser realizadas individualmente. iv- são atividades que envolvem o inventar novas regras de acordo com a necessidade das mesmas, tornando-as mais prazerosas para a criança e com mais liberdade ao brincar. v- são atividades que podem representar atividades diferentes de acordo com a cultura, o tempo, ou a pessoa que emprega a palavra. para alguns é qualquer atividade com regras ou com ludicidade e prazer, para outros pode ser qualquer tipo de brincadeira, inclusive o jogo de faz de conta. estas afirmativas são explicações sobre: alguém pode me ajudar?
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